Verbale signalen zijn een belangrijk aspect bij de training, ontwikkeling en het algehele succes van atleten, zowel op als buiten het platform / veld / competitieve arena. Het is aangetoond dat verbale instructies een centrale rol spelen bij motorisch leren en presteren, met duidelijke verschillen tussen de stijlen van verbale signalen. Externe en interne signalen zijn gebruikt door coaches en andere trainingspartners om de beoogde resultaten te motiveren en te promoten bij veel sportbewegingen en liften. Coaches en atleten moeten een dieper begrip hebben van de verschillen tussen externe en interne coaching-signalen en hoe ze deze correct kunnen gebruiken om prestatieverbeteringen te realiseren.
In dit artikel zullen we de literatuur doornemen om de effectiviteit van externe en interne signalen in relatie tot de training en coaching van gewichtheffen, powerlifting en andere fitnessatleten te bespreken, te vergelijken en te analyseren.
Een video geplaatst door J2FIT Human Performance (@ thej2fit) op
Verbale signalen worden vaak door coaches gebruikt om atleten te instrueren zich te concentreren op een gewenst resultaat. Cues zijn, in tegenstelling tot instructies, vaak 1-2 woorden lang en beginnen met een bijvoeglijk naamwoord, zoals; rijden, duwen, exploderen, trekken, enz. en kan door atleten als mantra worden gebruikt tijdens training en competitie.
Internal Focus of Attention Cues (IFAC) zijn specifieke instructies die de aandacht van een atleet / lifter richten op een specifieke lichamelijke beweging en / of spieractie. Het is aangetoond dat IFAC een minder effectieve verbale coachingmethode is bij complexe bewegingen, zoals springen, sprinten en weerstandstraining. Er is gesuggereerd dat de enige focus op één specifiek onderdeel (gezamenlijke actie of beweging) de algehele prestatie en integratie van alle spiergroepen en bewegingen die betrokken zijn bij complexe bewegingen kan belemmeren.
Externe focus van aandachtsaanwijzingen (EFAC) zijn specifieke instructies die de aandacht van een atleet / lifter richten op het beoogde bewegingsresultaat, waarbij de focus vaak op een extern object wordt gelegd dat verband houdt met de uitkomsttaak. Van EFAC is aangetoond dat het de prestaties van spring-, spring-, werp-, golf- en weerstandstraining verbetert bij complexe bewegingen door de organisatie van alle componenten van een complexe beweging automatisch te laten verlopen, zonder andere componenten weg te laten.
Dit is wat de wetenschap ons vertelt over de significante verschillen tussen IFAC en EFAC.
Een video geplaatst door Joshua Colon, MSc CSCS USAWII (@jmcstrength) op
Hieronder staan voorbeelden van zowel interne als externe aanwijzingen, in overeenkomstige volgorde vermeld.
Hier zijn enkele voorbeelden van IFAC:
Hier zijn enkele voorbeelden van EFAC:
Coaches, trainingspartners en atleten moeten hun verbale signalen en communicatie tijdens trainingssessies en wedstrijden onderzoeken om hun prestaties volledig te maximaliseren. Het begrijpen van de verschillen tussen interne en externe signalen, en het juiste gebruik van elk ervan, kan leiden tot aanzienlijke verbeteringen van kracht, kracht en atletische prestaties. Ondanks het overweldigende onderzoek van EFAC dat de effectiviteit suggereert tijdens complexe bewegingstaken, is aangetoond dat IFAC enige toepassing heeft, mogelijk tijdens corrigerende en hypertrofietraining als gevolg van verhoogde EMG-spieractiviteit.
Coaches moeten de beste manieren bepalen om EFAC en IFAC op te nemen om beginnende en ervaren atleten beter te instrueren en te coachen in complexe motorische taken en om corrigerende en hypertrofietraining toe te dienen.
Opmerking van de redactie: dit artikel is een opiniestuk. De hierin geuite meningen zijn de auteurs en geven niet noodzakelijk de mening van BarBend weer. Claims, beweringen, meningen en citaten zijn uitsluitend afkomstig van de auteur.
Uitgelichte afbeelding: Mike Dewar op J2FIT.com
Niemand heeft nog op dit artikel gereageerd.